高中政治教案(精选多篇)
时间:2019-08-02    0次浏览    

  高中政治教案(精选多篇) 第一篇:企业的运营者 - 高中一年级政治教案 (1) 企业的运营者 - 高中一年级政治教案 (1) 讲授方针 一、学问取技术方针: 识记我国国有企业的带领体系体例,从对国度财富担任、诚心诚意依托工 人群众两方面,申明国有企业的运营者要准确处置企业和国度、企业 取职工的关系;从职业、、文化科技学问、运营办理能 力和立异等方面,申明正在激烈合作的市场所作中,企业运营者应 该具备优良的思惟政治本质和营业素 质;列举不合理合作的实例,申明成功的企业运营者,必然要留意企 业的诺言和优良的抽象。 二、过程取方式方针: 1、通过讲授,加强学生职业认识的教育,同时使学生的比力鉴 别、判断、准确察看问题的能 力获得熬炼; 2、通过合作问题的进修,让学生懂得用所学学问,察看和阐发社会 经济糊口中存正在的各类合作现象, 提高全面阐发问题的能力。 三、感情、立场、价值不雅: 1、“国有企业运营者必需准确处置企业取国度、集体和职工的关系” 是本课向学生进行思惟政治教育的沉点,应让学生懂得局部好处取整 体好处、现实好处取久远好处的关系,从而树立起全局的不雅念、全体 不雅 念、久远不雅念,提高国有企业的盲目性; 2、通过讲授,加强学生的职业教育,使学生懂得正在市场经济中 必需具有优良的,非论将 来处置什么职业,都该当盲目地根据职业原则,规范本人正在经济 糊口中的行为; 3、通过对一些出名企业的管理名言进行分解,加深学生关于企业信 誉和抽象以及对企业合作主要性的认识,并通过领会世界出名企业的 名牌产物,加深“企业的诺言和抽象集中反映到产物的质量和办事” 上来 的理解,由此加强学生的合作认识和法令认识。 讲授 教材阐发 (一)、学问布局: 第二节:企业的运营者。包罗两个框题。“国有企业运营者的地位” 起首归纳综合性地指出:我国国有企业的带领体系体例——厂长(司理)担任 制,强调了厂长(司理)正在企业中的地位感化,强调:企业运营者必需 准确处置好国度、企业和职工的关系;然后正在“企业运营者的本质” 归纳综合一般企业运营者必需具备的优良本质和 营业本质;最初,正在阐发优良的诺言和企业抽象对企业正在合作中成长 的感化的根本上,阐发了合理合作和不合理合作。本节内容正在逻辑结 构上,采纳了由点到面、从特殊到一般的方式,如许的论述,便于学 生接 受和理解。 如图:(二)、企业的运营者 (二)、学问阐发: 1、国有企业运营者的地位,次要把握下面几个方面: ①区分清晰国有企业财富所有者和运营者及其关系: 正在我国,国有企业财富的实正所有者是全体人平易近,所以叫全平易近所有制 企业。又因为国度代表全体人平易近行驶对财富的所有权,所以也叫国有 企业。国有企业的运营权正在企业,企业的厂长(司理)、职工群众、 下层党组织都是企业的运营者。 跟着我国一些国有大中型企业公司制的深化,所有权和运营权发 生了新的变化:企业的所有权归全体股东,最高机关是股东大会, 股东大会由持有股票的构成,其常设机构是董事会,股东大会委 托董事会担任处置公司严沉运营办理事宜,董事会礼聘总司理担任公 司的日常运营。此外,公司往往还 设立监事或监事会,对董事会或司理的工做环境进行监视。 ②厂长(司理)正在企业中的地位: 国有企业实行厂长(司理)担任制。厂长(司理)正在企业中处于核心 地位:同一批示、全面担任企业的出产和运营办理工做,对企业的物 质文明扶植和文明扶植负全面义务,有企业运营办理工做的决策 权和出产批示权,企业内成立以厂长(司理)为首的出产运营办理系 统。其最较着的特征是:明白了厂长或司理做为企业的代表人(或 法人代表)行使权柄的地位和应承担的义务,凸起了厂长(司理)正在 行 政批示中的感化,厂长(司理)获得了法令的保障。 ③企业职工代表大会是企业实行办理的根基形式,是企业职工以 仆人翁的身份参取企业办理 的机构,因而,必需成立和健全这一轨制,切实保障工人阶层的仆人 翁地位。 ④企业党组织正在企业中的地位、表示; ⑤我国国有企业的带领体系体例:充实阐扬党组织的政治焦点感化, 和完美厂长(司理)担任制,诚心诚意依托工人群众。其彼此关系体 现正在:厂长(司理)担任制是我国国有企业带领体系体例的焦点和本色; 这一轨制必需成立正在办理的根本上,必需成立健全职工代表大会 轨制和其他办理轨制,正在充实阐扬党组织的政治焦点取监视感化 的根本上,诚心诚意依托工人阶层,切实保障工人阶层的仆人翁地位。 三 方面的内容是相辅相成、不成朋分的。 2、国有企业运营者必需准确处置企业取国度、集体和职工的关系。 (见沉点、难点阐发) 3、企业运营者的本质。(见沉点、难点阐发) 4、企业必需具备优良的诺言取抽象。(见沉点、难点阐发) (三)、沉点、难点阐发: 1、国有企业运营者必需准确处置企业取国度、集体和职工的关系 这是本课向学生进行思惟政治教育的沉点。 ①企业运营者要处置好企业同国度的关系:既要勤奋提高本企业的经 济好处和市场所作力,运营办理好本企业,又要从全局出发,整 体好处,把国度好处放正在第一位;当国度好处取企业好处、全局好处 取局部好处、全体好处取本企业的部分好处发生冲突取矛盾时,企业 运营者该当毫不犹疑、义无返顾地以 国度、全体好处为沉,为公有制的从体地位,阐扬 的优越性贡献力量。 ②企业运营者要处置好企业取职工的关系,现实上就是处置好久远利 益取现实好处的关系。企业一方面都要留脚用于企业手艺、成长 的基金,不克不及只顾面前,分光用光;另一方面企业运营者正在考虑久远 好处的同时,又要考虑到职工的现实好处,要关怀职工的现时糊口, 准确确定用于职工现时消费的福利、资金比例,正在企业出产成长、经 济效益提高的前提下,不竭添加用于职工现时消费资金的数量,不竭 提高 职工的糊口程度,提高职工工做的积极性。 2、企业党组织正在企业中处于政治焦点地位取厂长(司理)正在企业中 处于核心地位的关系 国有企业实行取办理相连系的厂长(司理)担任制,

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