高一政治放学期教案
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  过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 高一政治下学期教案 高一政治下学期教案 是人平易近当家做从 讲课时数:2 讲课类型:分析课 一、讲授方针 1、学问方针: 识记国度的寄义、国度的性质和人平易近的素质。 准确控制我国的普遍性和实正在性的表示。 理解我国本能机能和本能机能关系。 识记人平易近正在新的汗青前提下的新内容。 2、能力方针: 通过对我国国度性质和的普遍性和实正在性的进修, 可以或许阐发若何准确对待我国问题 联系现实,连系事例申明人平易近的需要性 培育比力分辨能力,阐发我国国体取本钱从义国度的性 质的素质区别。 3、感情、立场、价值不雅方针: 指导学生逐渐确立国度、,认识到我国的人平易近是国 家的仆人,具有普遍性和实正在性。 推进学生领会身边的政治糊口,明白糊口的沉 要性,激发烧情,提高政治参取的技术。 二、讲授沉点取难点 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 第一节 人平易近:素质 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 讲授沉点: 国度的寄义及底子属性,我国的国度性质及素质。 人平易近具有普遍性和实正在性。 我国人平易近的需要性和主要性及正在新的汗青条 件下的新内涵。 讲授难点: 我国的国度性质; 我国取的关系; 为什么要人平易近? 三、讲授方式、手段 情景设置、设问法、教学法、课件演示法等。 四、讲授东西: 保守讲授东西和多课件。 五、功课 进修指点 六、 高中政治—根本学问手册 薛从编 20**年 3 月出书 北教出书社 高中政治必修 1 雄从编 教材完全解读 20**年 6 月 印刷 高中政治:根本学问及沉点难点冲破 马德高从编 20**.2 印刷 地图出书社 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 高中思惟政治 必修 1 任志鸿 20**.7 印刷 南方出书社 七、讲授内容取讲授过程 导入新课 复习导入: 政治取经济的关系是? 政治的本色和底子属性是? 我国当前最大的政治是?简单阐发本单位的次要学问 点关系,引出这节课要讲的内容。 教学新课 思虑:面临新旧社会两次特大的思虑? 一、国度的引见 1、国度不是从来就有的,它有其发生、成长、的 汗青过程,因而国度是汗青范围,它是阶层矛盾不成和谐的 产品和表示。 2、国度寄义:是经济上占地位的阶层进行阶层统 治的东西,阶层性是国度的底子属性。 3、国度性质,又被称为国体,是指社会各个阶层正在国 家中的地位。 4、国度类型:抽剥阶层的国度和社会从义国度 二、人平易近 1、我国的国度性质——P5 中华人平易近国是工人阶层带领的、以工农联盟为根本 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 的人平易近的社会从义国度。 留意: 工人阶层带领是我国国度性质的首要标记,次要是通过 工人阶层的前锋队——中国的带领实现的; 社会从义国度次要表示正在政治上、 经济上和文化上; 工 农联盟为根本是我国国度的阶层根本。 2、取——P6 的寄义:是指正在必然阶层范畴内,按照平等的准绳 和少数从命大都的准绳来配合办理国度事务的国度轨制。 留意:第一,必然阶层范畴是指正在阶层内部,因而, 正在必然意义上是阶层的,具有明显的阶层 性,没有超越阶层的。第二,平等的准绳和少数从命多 数的准绳也是正在阶层内部,而不是全平易近。第三,是 一种轨制放置,它所要的仅仅是阶层的好处。 的寄义:即次要依托实行。 留意:第一,的对象往往是被阶层;的从 体往往是阶层;第二,存正在的缘由是阶层要保 护本人的好处和被阶层对阶层的。第三, 阶层之所以能实行的缘由是由于手中控制着国度 和具有。 3、我国人平易近的最大特点取素质——P5 我国人平易近的最大特点,就正在于它取抽剥阶层掌 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 握的国度分歧,对占生齿绝大大都的人平易近实行,对 少少数和社会从义事业的敌对实行。 正在此我们能够看出,占生齿绝大大都人平易近是我国的 阶层,国度控制正在人平易近的手中,人平易近是国度的仆人。因 此,人平易近的素质是人平易近当家做从。 区别于抽剥阶层的长处: 我国人平易近的具有普遍性取实正在性 第一,我国人平易近的普遍性 一方面,人平易近享有普遍的;人平易近享有普遍的从 要有选举权和被选举权、政治、监视权等。——P9。另 一方面,的从体具有普遍性;正在我国现阶段,包罗工人、 农人、学问、干部、解放军指和员和其他社会从义劳动 者、社会从义事业扶植者、社会从义的爱国者、祖 国同一的爱国者正在内的全体人平易近都是国度和社会的仆人,平 等地享有办理国度和社会事务的。 第二,我国人平易近的实正在性;人平易近当家做从的有 轨制、法令和物质的保障,人平易近可以或许本人办理国度,也表示 正在跟着经济的成长和社会的前进,泛博人平易近的好处获得日益 充实的实现。 我国人平易近的内容—P6 ①国度做为阶层的东西,必需具备本能机能,人平易近 也不破例。 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 ②人平易近的对象是少少数仇敌; ③国度依法冲击少少数敌对的勾当,依法冲击 各类犯罪勾当,社会治安和社会次序,国度、集体 和的权益不受,保障人平易近,社会从义 现代化扶植。 4、我国的取的关系——P7 我国的取是辩正同一的:一方面,取 彼此区别、彼此对立,只合用于人平易近内部,则合用 于敌对。另一方面,取相辅相成、互为前提。 是的根本,是的保障。 三、必需人平易近—P7 1、人平易近做为四项根基准绳之一,已写入。 人平易近的需要性 第一、人平易近的需要性 只要充实发扬社会从义,确保人平易近当家做从, 人平易近依法享有普遍的和,卑沉和保障,才能调 动亿万人平易近群众投身于社会从义现代化扶植的积极性。 第二、的需要性 只要国度的本能机能,冲击一切社会从义扶植 的敌对和敌对,才能保障人平易近,国度的长 治久安。 2、人平易近正在新的汗青前提下的新时代内容—P7 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 讲堂小结 安插功课: 1、进修指点习题,下课时收。 2、下次课概念:什么是国度? 第二节 政治和权利:糊口的原则 讲授方针 1、学问方针:识记我国的政治和以 及政治性权利的内容。把握政治和法令的关系,理解法 律面前一律平等的寄义。把握糊口的根基准绳。理 解取权利的关系。 2、能力方针:结合现实,连系选举权和被选举权来说 明为什么其是的根基政治。联系现实,享有的 政治和应履行的政治性权利及准绳,申明取权利的 辨证关系。培育学生的不雅、权利不雅,可以或许使用理论阐发 现实糊口中的问题,如“” 、 “拖权”等。 3、感情、立场、价值不雅方针:指导学生处置好的 取权利之间的关系,树立准确的不雅和权利不雅。推进 学生进一步领会身边的政治糊口,做到积极糊口。 讲授沉难点 沉点 的政治和以及政治性权利的内 容。理解法令面前一律平等的寄义。 糊口的根基准绳。 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 难点 把握政治和法令的关系; 理解取权利的 关系。 讲授东西:保守讲授东西和多课件。 讲授方式:复习导入法、情景设置、设问法、教学法、 课件演示法等。 讲授过程 导入新课 提问:什么是国度? 教学新课 思虑:连系图片和文字申明,糊口中有哪些政治和 权利? 一、崇高的、庄沉的权利 政治和: 1、选举权和被选举权 我国: “中华人平易近国年满 18 周岁的, 不分平易近族、种族、性别、职业、家庭身世、教、教育 程度、财富情况、栖身刻日,都有选举权和被选举权;可是 依法被政治的人除外。 ” 依法享有的选举国度机关代表的,是 的选举权; 依法被选为国度机关代表的,是的被 选举权; l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 选举权和被选举权是根基的,行使这个权 利是参取国度办理的根本和标记。 2、政治 我国: “中华人平易近国有言论、出书、 、、、的。 ” 3、监视权 我国: “中华人平易近国对于任何国度机 关和国度工做人员,有提出和的;对于任何国 家机关和工做人员的违法失职行为,有向提出申 诉、或者的,可是不得或者现实进行 。 ” 的政治性权利 1、国度同一和平易近族连合 Why?How? 2、恪守和法令 和法令是党的从意和人志相同一的表现,是公 平易近底子的行为原则。恪守和法令是我们应尽的权利。 3、、荣誉和洽处 4、服兵役和加入平易近兵组织 二、糊口、把握根基准绳 正在法令面前一律平等的准绳 1、这是享有取履行权利必需恪守的一项主要 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 准绳,这项准绳表白平等享有、平等地履行权利、 平等地合用法令。 2、法令面前人人平等这一准绳正在现实糊口中次要表示 为: 【合用—法令制定前:立法不服等; 法令制定后:守 法和司法的平等。正在法令面前没有阶层。 】 取权利同一的准绳 1、关系:取权利正在法令关系上是相对应而存正在的, 二者是不成分手,具有同一性,相辅相成。和权利都是 实现人平易近好处的手段和路子。 2、怎样做?—的实现需要权利的履行,权利的履 行确保的实现。因而这一准绳对我们的要求是:一方面 是要树立认识,爱惜。另一方面是我们也要树 立权利认识,盲目履行权利。 小我好处取集体好处、国度好处相连系的准绳 1、正在我国,国度、集体取小我好处正在底子是分歧 的。 2、我们要积极履行权利,以国度、集体和个 人好处。 小结:这节课我们次要进修了我国正在政治糊口中从 要有哪些和权利。 正在这过程中, 要把握好哪些根基准绳。 安插功课: l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 1、进修指点习题,下课时收。 2、下次课概念:糊口、把握根基准绳的 内容是什么? 第三节 政治糊口:崇尚取法制 讲授方针 1、学问方针: 识记我国糊口的次要内容。 理解积极参取公共事务办理的体例及需要性。 中学生该当如何糊口。 2、能力方针: 结合现实,连系所学内容,阐发申明我们该当如何参取 政治糊口。 联系现实,培育能力,使用所学学问连系本人的体味和 感触感染,加强本人糊口的能力。 3、感情、立场、价值不雅方针: 指导糊口,幻想离开政治或认为政治取本人无 关是错误的,树立政治的参取认识。 中学生应丰硕糊口的体例,进一步领会身边的 政治糊口,树立做为国度仆人的义务感。以积极的热情 糊口,关怀,加强义务感和感 讲授 沉难点 沉点 我国糊口的次要内容。中学生该当 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 如何糊口。 难点 积极参取公共事务办理的体例及需要性;政治文 明取物质文明、文明的关系。 讲授东西: 保守讲授工 具和多课件。 讲授方式:复习导入法、情景设置、设问法、自从进修 归纳法、课件演示法等。 讲授过程: 导入新课 提问:糊口、把握根基准绳的内容是什么? 复习导入:我国的政治和权利是? 『教学新课』 思虑:连系教材四个镜头,阐发中学生是若何 糊口的? 一、 现代中国人的政治糊口 的政治糊口有哪些次要内容? 1、行使政治,履行政治性权利 2、参取社会公共办理勾当 3、加入社会从义政治文明扶植 4、关心我国正在国际社会中的地位和感化 中学生如何糊口? 1、糊口,必需明白政治糊口的感化; 2、糊口,需要进修政治学问; l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , 习 实 育 教 次 这 3、糊口,贵正在实践。 竣事新课 小结:这节课我们次要进修了我国政治糊口次要有哪些 内容以及中学生该当若何糊口这两大问题。 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 正在 多 很 了 获 收 我 习 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 做

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